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我们的家长太玻璃心。
我们的老师工作处境真的好尴尬。
我们的孩子真的有那么“脆弱”吗？脆弱到不能接受自己真实的学业状态，脆弱到因为自己排名垫底就各种不开心？
如果知道排名垫底会让自己不开心，有本事让自己成绩提高上去。如果知道自己排名垫底还不知进取，整天活在老师的各种夸奖和赞美，父母的各种无原则的疼爱中，这不是自欺欺人吗？
在哪里没有竞争？了解自己的学习成绩状态，真实的状态，就那么难吗？
家长也是无理取闹，因为老师公布了排名就要想不开，那么未来在各种升学考试中，考的各种垫底，各种不堪入目的成绩时，是不是就会对这个世界产生绝望呢？
我一直是支持公布排名的。连自己状态，同班小伙伴的状态都不知道，大家整天乐呵呵的，作业不完成也没关系，上课不认真也没关系，各种没关系的学习方式下，考试各种垫底没关系的状态下，是何等的恐怖。
什么样的家长什么样的娃。
孩子这种矫情劲完全是家长惯的。家长不是爱孩子，是害孩子。
这位家长，害你的孩子可以，别去祸害老师行吗？
如果教育事业到这个程度，我真心为咱们的大中华担心！最近负面新闻太多！什么明星，教师。有几个人真的关心教育，树立教师在老百姓心中的形象？
有几个人看到自己孩子身上的缺点，你父母二人，甚至爷爷奶奶，外公外婆，六个人都管不好一个孩子，你让老师一个人管几十个，这不是笑话嘛，管了还不许管，这不是自欺欺人嘛！
父母是孩子的第一人教师，孩子则是父母的镜子！有什么样的父母教出来的就是什么样的孩子，别怪老师！是你没教好孩子！
个人觉得这个要分几方面看待。
首先，作为老师，他只是例行教师的职责，及时传达反馈学生的学习情况而已，虽有不当之举，但并无过分行为，无可指责。
其次，作为落后孩子的家长，面对再正常不过的成绩单，第一反应难道不应该是关注一下孩子的学习，加强自身的监督与管理么，虽然孩子们的负担已经够重了，但这也是无可奈何的事情，毕竟目前的教育情况就是这样，只要你一直抱有望子成龙的决心，那就势必免不了竞争和压力。
最后，作为学生，对名次这种问题势必会有一定的担心和恐惧，但我相信只要有了老师和家长的良好引导，面对落后与退步，不是负面的责备打击，而是积极正面的鼓励引导，那么名次这种事情，就不再有什么威胁可言，因为它是随时会变的。
总之，要求老师登门道歉这事有点过了，某些玻璃心的家长应该好好反省一下才是。
5月25日上午，驻马店西平县师灵镇牛集小学四年级班主任王老师让学生默写古诗，由于默写情况不太理想，老师将默写情况拍照发到了四年级家长微信群，希望家长了解并配合督促学习，但引起了个别学生家长的不满。5月28日上午，一学生家长到学校了解情况。由于对教育孩子方式方法及理念不同，家长与教师沟通效果不理想。当天晚上，心情郁闷的王老师以此事发表心情并以请假条的形式发朋友圈，随后感到不妥又将此信息删除。
之后，在各方共同努力下，老师与家长充分沟通。王老师未再提起请假条中流露出的辞职想法，也未向组织提交。目前，老师在正常上班工作，学生照常上课学习，家长也表示对老师工作的理解和支持。
看到这条新闻时，小编是震惊的，小学时的记忆已经模糊了，但我清楚的记得，高三时，每周五和周六都会周考，然后周日下午返校时，教室后面的墙壁已经贴上了周考的成绩单，唉，基本上我到校时，成绩单旁边已经围上了一圈圈人墙，还记得每次都是激动又忐忑、向往又恐惧的等待人群散去后，我才去看。那时候只觉得自己很累，其实老师们更累啊，那么短的时间内，就需要把所有学生的卷子批完，太辛苦了。
回到这件事上，其实老师并没有让学生“正视淋漓的鲜血”。老师把情况发到了家长群，把情况摆到了所有家长面前，学生并没有直面比较和竞争，直面比较的是家长，那么，这事儿伤害的到底是学生还是家长?家长爱护孩子的心情可以理解，但我认为，孩子迟早会长大，早晚得面对残酷的竞争，家长与其无视竞争的存在，努力为孩子创造没有竞争的假象，不如在竞争来临时，用自己的经验引导孩子，陪伴孩子，让孩子面对竞争时有一个健康的心态，积极的应对，我认为这才是长久之道。（L）
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